sábado, 24 de diciembre de 2011
viernes, 23 de diciembre de 2011
Redefiniendo el acto de estudiar
A través de los siglos el sistema educativo tradicional ha promovido el ejercicio continuo del estudio por parte de los discentes. De los marcos curriculares se desprenden las metodologías instruccionales que prescriben las actividades a desarrollarse dentro y fuera de la sala de clases, con el fin de alcanzar los niveles óptimos de aprendizaje. A través de la memorización de conceptos declarativos o complicadas fórmulas, repetición de procesos y procedimientos, la réplica exacta del funcionamiento de los sistemas y la constante ejecusión de las destrezas motoras, se espera que los alumnos se armen adecuadamente para enfrentarse a los grandes retos de la vida.
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http://edumorfosis.blogspot.com/2011/12/redefiniendo-el-acto-de-estudiar.html
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miércoles, 21 de diciembre de 2011
lunes, 19 de diciembre de 2011
Elogia a tus hijos por su esfuerzo no por su inteligencia
Carol Dweck, psicóloga de Stanford, ha dedicado años a demostrar que uno de los elementos fundamentales de la educación satisfactoria es la capacidad de aprender de los errores. Sin embargo, acostumbramos a enseñar justo lo contrario. Si un niño comete errores, es que no es muy listo. El listo no comete errores, y además le elogiamos precisamente por ello, por ser listo. Pocas personas son las que elogian a los demás por su esfuerzo, y no por su capacidad innata.
Dweck realizó un experimento con más de 400 niños de doce escuelas de Nueva York: les sometía a una prueba muy fácil consistente en un puzzle no verbal. Una vez terminado, el experimentador decía la nota al niño, seguida de una frase de elogio. La mitad de los niños eran elogiados por su inteligencia; la otra mitad, por su esfuerzo.
A continuación, se les permitía escoger entre dos pruebas diferentes. La primera opción se describía como una serie de puzzles más difíciles, pero se decía a los niños que si lo intentaban, aprenderían mucho. La otra opción era un test fácil, parecido al que ya habían hecho.
Al idear el experimento, Dweck había imaginado que las distintas formas de elogio tendrían un efecto más bien moderado. Al fin y al cabo, era sólo una frase. Sin embargo, pronto quedó claro que el tipo de cumplido que se hacía a los alumnos de quinto grado influía espectacularmente en su posterior elección de las pruebas. Del grupo de niños felicitados por su esfuerzo, el 99 % escogió el conjunto de puzles difíciles. Por su parte, la mayoría de los chicos elogiados por su inteligencia se decidieron por el test más fácil.
Cuando elogiamos la inteligencia de un niño, en realidad le estamos transmitiendo el mensaje: sé listo, no te arriesgues a cometer errores.
Los siguientes experimentos de Dweck también sugieren que este miedo al fracaso también inhibe el aprendizaje. Con el mismo grupo de grupo de niños se les sometió a otra prueba, en esta ocasión muy difícil, para comprobar cómo respondían al desafío. Los que hubieron sido elogiados por su esfuerzo en la primera prueba, trabajaron con denuedo para resolver el problema, implicándose con gran entusiasmo. Sin embargo, los niños alabados por su inteligencia se desanimaron enseguida, porque consideraban sus inevitables errores como señales de fracaso: quizá, en el fondo, pensaban, no eran tan listos.
La serie final de pruebas presentaba el mismo nivel de dificultad que la primera. En todo caso, los alumnos elogiados por su esfuerzo mostraron una mejora significativa: aumentaron su puntuación media un 30 %. Como esos niños estaban dispuestos a aceptar retos (aunque al principio ello significara fallar), acabaron rindiendo a un nivel muy superior. Este resultado era aún más digno de admiración al hacer la comparación con los alumnos que habían sido asignados al azar al grupo de los “listos”: sus puntuaciones bajaron una media de casi el 20 %. Para los niños “listos”, la experiencia del fracaso había sido tan desalentadora que en realidad experimentaron un retroceso.http://www.xatakaciencia.com/psicologia/elogia-a-tus-hijos-por-su-esfuerzo-no-por-su-inteligencia
domingo, 18 de diciembre de 2011
Educación y virtualidad
Educación y Virtualidad
Avances interdisciplinarios en materia educativa y virtual
1. Genera una cultura de aprendizaje permanente.
2. Tiene por objeto desarrollar estudiantes motivados y comprometidos, que están preparados para responder a los desafíos imprevistos del futuro, así como los del presente.
3. Acerca el aprendizaje al estudiante, puesto que considera al aprendizaje como una actividad, no un lugar físico.
4. Considera que el aprendizaje es para todos y que nadie debe quedar excluido.
5. Reconoce que las personas aprenden de maneras diferentes y procura satisfacer esas necesidades.
6. Cultiva e integra nuevos proveedores educativos, de los sectores público, privado y sin fines de lucro.
7. Desarrolla nuevas relaciones y redes entre estudiantes, proveedores (nuevos y anteriores), entes de financiación e innovadores.
8. Ofrece la infraestructura universal necesaria para lograr el éxito, aún física pero cada vez más virtual.
9. Sustenta sistemas de innovación y realimentación continuas para conocer qué cosas funcionan y en qué circunstancias.
Y una más, que creo que falta. (10) La sociedad del aprendizaje es una sociedad que sabe aprovechar la diversidad cultural como condición social de aprendizaje.
http://www.diigo.com/bookmark/http%3A%2F%2Feducacion-virtualidad.blogspot.com%2F2011%2F12%2Fprincipios-de-la-sociedad-del.html?gname=blogosfera-educativa
Avances interdisciplinarios en materia educativa y virtual
1. Genera una cultura de aprendizaje permanente.
2. Tiene por objeto desarrollar estudiantes motivados y comprometidos, que están preparados para responder a los desafíos imprevistos del futuro, así como los del presente.
3. Acerca el aprendizaje al estudiante, puesto que considera al aprendizaje como una actividad, no un lugar físico.
4. Considera que el aprendizaje es para todos y que nadie debe quedar excluido.
5. Reconoce que las personas aprenden de maneras diferentes y procura satisfacer esas necesidades.
6. Cultiva e integra nuevos proveedores educativos, de los sectores público, privado y sin fines de lucro.
7. Desarrolla nuevas relaciones y redes entre estudiantes, proveedores (nuevos y anteriores), entes de financiación e innovadores.
8. Ofrece la infraestructura universal necesaria para lograr el éxito, aún física pero cada vez más virtual.
9. Sustenta sistemas de innovación y realimentación continuas para conocer qué cosas funcionan y en qué circunstancias.
Y una más, que creo que falta. (10) La sociedad del aprendizaje es una sociedad que sabe aprovechar la diversidad cultural como condición social de aprendizaje.
http://www.diigo.com/bookmark/http%3A%2F%2Feducacion-virtualidad.blogspot.com%2F2011%2F12%2Fprincipios-de-la-sociedad-del.html?gname=blogosfera-educativa
sábado, 17 de diciembre de 2011
jueves, 15 de diciembre de 2011
Fundación Santillana
De acuerdo con el autor del Blog Educación Tecnológica, "Tecnología y escuela: lo que funciona y por qué Así se titula este documento creado por Francesc Pedró Jefe de la oficina Sectorial y TIC en Educación de la UNESCO. La Educación en la sociedad digital ha sido el tema que ha centrado el trabajo que ha servido de base para La Semana Monográfica de la Educación organizada por la Fundación Santillana. Me parece un excelente documento que analiza las claves de la introducción de las TIC en el currículum escolar y que puede ayudar al profesorado en su tarea diaria."
Gracias por compartir.
http://www.fundacionsantillana.com/upload/ficheros/noticias/201111/documento_bsico.pdf
Source: http://villaves56.blogspot.com/2011/12/tecnologia-y-escuela-lo-que-funciona-y.html?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+villaves56+%28Educaci%C3%B3n+tecnol%C3%B3gica%29&utm_content=Google+Reader
Gracias por compartir.
http://www.fundacionsantillana.com/upload/ficheros/noticias/201111/documento_bsico.pdf
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martes, 13 de diciembre de 2011
domingo, 11 de diciembre de 2011
jueves, 8 de diciembre de 2011
miércoles, 7 de diciembre de 2011
Pinturas
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De todo un poco: direcciones de Internet muy interesantes
1.- SUPER TRADUCTOR
Tú vas escribiendo las palabras, o mejor aún, frases enteras en cualquier lengua en el cuadro de la izquierda y la traducción va apareciendo automáticamente en el cuadro de la derecha. El mejor traductor que he conseguido en todos los tiempos, ahora puedes escribir en cualquier lengua. 2.-1000 CANCIONES PARA OIR. Lo mejor de los últimos 30 años AL PINCHAR LA CANCION ELEGIDA SALDRÁ EN PANTALLA LA PORTADA DEL DISCO. ( SI DEJA DE SONAR TECLEAR EN LA PARTE INFERIOR DERECHA, DONDE PONE: Notice ........ ) 3.- CANCIONES EN ITALIANO www.italiasempre.com/vers2/ etc. etc. cantan en italiano 4.- COMO DICE EL NOMBRE "BUENA MUSICA GRATIS" www.buenamusicagratis.com Y OTRA WEB CON MUSICA: www.rockola.fm 5.- TODO A MANO . NO FALTA DE NADA.Con este enlace te puedes conectar con cualquier cosa que quieras. Guardalo en algún sitio que puedas pinchar y entrar, merece la pena. Se trata de un enlace de extraordinaria utilidad, espero que te guste. www.alaup.com6.- EL MUNDO ENTERO EN TU PC Son 104 entradas con multitud de videos de YouTube recuperativos de cada una de las entradas. Atencion a los mapas de situacion en la parte inferior.El mundo en una página web, una maravilla, para verlo con calma. www.wondersoftheworld.tv Yo acabo de sobrevolar y subir al Everest... 7.- LIBROS Y REVISTAS www.books.google.es www.ellibrototal.com/ltotal www.formarse.com.ar www.youkioske.com 8.- BIBLIOTECA DE LA UNESCO www.wdl.org 9.- Para los cocinillas. Te puedes descargar libros: Cocina gallega, bizcochos... www.recetasderechupete.com/ 10.- Para ver PELICULAS Online www.dospuntocerovision.com www.cinetube.es/indices/ www.divxonline.info/peliculas- www.tomapeliculas.com www.cinegratis.net/index.php www.dospuntocerovision.com www.veocine.es 11.- INCREIBLE TECNOLOGIA Cuando muevas el ratón alrededor de la mujer que aparece en pantalla, sus ojos seguirán al indicador y además, repetirá cualquier cosa que escribas en el espacio del recuadro que aparece en la parte inferior izquierda de la imagen. Luego deberás oprimir 'Say it' (Dígalo) y por los altavoces saldrá una voz que repetirá lo escrito. También en los espacios siguientes se podrá cambiar las personas que hablan, sean hombres o mujeres, y los idiomas. Ultimo consejo, escribe palabras ,aunque sean largas , igualmente las repetirá. www.oddcast.com/home/demos/ 12.- TRUCO DE ORDENADOR MUY INTERESANTE ... Utilizando el teclado y el mouse cambiar el tamaño de las letras y dibujos que aparecen en la pantalla. Haz la prueba sobre este mismo escrito. Presiona la tecla Ctrl ( Control ) y gira la rueda que está en el centro del ratón. Veras que todo se agranda a medida que se va girando la rueda. Si se gira la rueda al revés todo se reducirá. 13.- TRUCO PARA PASAR DE MAYUSCULA A MINUSCULA Y VICEVERSA Pulsando simultaneamente "con el texto seleccionado" las teclas Shift + F3 "SHIFT" SON LAS TECLAS LATERALES CON UNA FLECHA SEÑALANDO PARA ARRIBA ( PARA ESCRIBIR MAYUSCULA) POR EJEMPLO. TRUCO PARA PASAR DE MAYUSCULA A MINUSCULA Y VICEVERSA. SI SE PULSA UNA VEZ Shift + F3 PASA TODO A MINUSCULA por ejemplo. truco para pasar de mayuscula a minuscula y viceversa. SI SE PULSA OTRA VEZ Shift + F3 PASA TODO A MINUSCULA, MENOS LA PRIMERA LETRA DE CADA FRASE. Por ejemplo. Truco para pasar de mayuscula a minuscula y viceversa. 14.- WEB EDUCATIVAS http://roble.pntic.mec.es:80/ www.amolasmates.es 15.- El periodico del día que nacistes: La Vanguardia ha digitalizado su hemeroteca y puedes leer el periódico del día que naciste. Los lunes no había edición, así es que si naciste en lunes mete la fecha del día anterior o posterior. Este es el enlace del periódico del día que naciste: http://hemeroteca. 16.- NO MAS NUMEROS 900 17.- Para ver futbol en directo: 18.- MUSICA Y VIDEO DE CANCIONES SOLO TIENES QUE HACER CLICK EN UNA LETRA Y TE SALEN TODOS LOS INTÉRPRETES DE MÚSICA QUE EMPIEZAN POR ESA LETRA. LUEGO HACÉS CLICK SOBRE EL TEMA ELEGIDO Y TE PONE LA MUSICA Y UN VIDEO DE ESA CANCIÓN. ALUCINA. A <http://www.musica.com/ D<http://www.musica.com/ E<http://www.musica.com/ F<http://www.musica.com/ G<http://www.musica.com/ H<http://www.musica.com/ I<http://www.musica.com/ J<http://www.musica.com/ K<http://www.musica.com/ L<http://www.musica.com/ M<http://www.musica.com/ N<http://www.musica.com/ O<http://www.musica.com/ P<http://www.musica.com/ Q<http://www.musica.com/ X<http://www.musica.com/ Y<http://www.musica.com/ Z<http://www.musica.com/ 0...9<http://www.musica.com/ 19.- EL MUSEO VIRTUAL MAS GRANDE DEL MUNDO 21.- EL CARBURANTE MAS BARATO Y CERCANO A TU CASA Entra en esta página y pones el municipio de residencia, te saldrán las 2 gasolineras más próximas y más baratas así como las más caras. es buenísimo. y te informan del precio.. 22.- Y para los aficionados a puzzles: |
Muy interesante MAPA MUNDI DIGITAL - IBGE - (ES PARA GUARDAR y CONSULTAR)
Elige un país y sabrás de él TODO ( economía.....etc)
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Hora y temperatura permanente - se actualiza al instante....
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